Anno scolastico 2024-25

METODOLOGIA

Le attività educative tengono conto delle modalità di apprendimento e dei bisogni specifici a seconda del grado scolastico. Vengono realizzate con una metodologia basata sull’approccio investigativo, nella quale gli operatori e le operatrici museali, attraverso la partecipazione diretta, stimolano la curiosità, il ragionamento scientifico e l’apprendimento per competenze.

 

Sono aperte le prenotazioni, obbligatorie, per tutte le attività educative  telefonando al n. 011 6707732 (dal lunedì al venerdì, dalle ore 9 alle ore 13 e dalle ore 14 alle ore 15).

Le attività saranno disponibili a partire dall’11 settembre 2024.

 

VISITE GUIDATE

La visita alle collezioni è accompagnata dall’utilizzo di un quaderno didattico, lasciato in omaggio a ogni partecipante al termine dell’attività.

  • Museo di Anatomia umana “Luigi Rolando” (corso Massimo d’Azeglio 52)
  • Museo di Antropologia criminale “Cesare Lombroso”, classi IV e V (via Pietro Giuria 15)
  • Museo della Frutta “Francesco Garnier Valletti” (via Pietro Giuria 15)

Le visite guidate hanno la durata di 60 minuti e un costo di 35 euro a classe (massimo 25 partecipanti). Il biglietto di ingresso al museo è gratuito.

 

LABORATORI EDUCATIVI

  • Come è fatto uno scheletro (Museo di Anatomia umana, corso Massimo d’Azeglio 52)

Il laboratorio è finalizzato alla conoscenza e comprensione dello scheletro umano tramite l’utilizzo di modelli anatomici.

  • Il giro del mondo in 90 minuti classi IV e V (Museo di Antropologia ed Etnografia,via Pietro Giuria 15)

Il laboratorio stimola alla scoperta di diverse culture del mondo, tramite gli oggetti conservati nel Museo di Antropologia ed Etnografia.

  • Mani in gesso: dal calco all’esperimento (Museo della Frutta, via Pietro Giuria 15)

Il laboratorio si propone, tramite il metodo investigativo, di far conoscere ai/alle partecipanti la composizione e la forma dei frutti.

I laboratori educativi hanno la durata di 90 minuti e un costo di 75 euro a classe (massimo 25 partecipanti).

 

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